Профориентационная квест-игра «Эврика!» +42 игры с вариацией их применения

тел. +7(978)-758-36-37

профориентационная Квест - игра «ЭВРИКА!»

профориентационная Квест - игра «ЭВРИКА!»

Помогает профориентологам, педагогам, психологам, коучам и тьюторам в проведении групповой профориентации подростков

Помогает профориентологам, педагогам, психологам, коучам и тьюторам в групповой профориентации подростков

Игра поможет провести увлекательный и осмысленный 5 часовой тренинг по выбору профессии в игровом формате за 1-2 тренинговых дня.

В комплекте: 42 дополнительных игры с картами, идеально подходящие для долгосрочной профориентации!

В комплекте: 42 дополнительных игры с картами, идеально подходящие для долгосрочной профориентации!

Используйте игру «ЭВРИКА!» в школе, центрах ЕГЭ, лагерях в групповом формате работы.

Превратите процесс выбора профессии в интересное и познавательное приключение!

Не упустите шанс вдохновить следующее поколение!

Игра для Вас если Вы:

Хотите получить дополнительный доход за короткий промежуток вашей работы

Ведете тренинги или только планируете начать работать с подростками в групповом, очном формате.

Хотите получить дополнительный доход за короткий промежуток вашей работы

Желаете повысить свою конкурентоспособность на рынке тренеров

Хотите получить готовый рабочий инструмент и разнообразить свою линейку продуктов

Хотите сэкономить свое время, используя готовый опыт коллег

Ведете тренинги или только планируете начать работать с подростками в групповом, очном формате.

Желаете повысить свою конкурентоспособность на рынке тренеров

Хотите получить готовый рабочий инструмент и разнообразить свою линейку продуктов

Хотите сэкономить свое время, используя готовый опыт коллег

Мой опыт и опыт коллег подтверждают, что активное вовлечение через игру формирует доверительную атмосферу, что способствует открытости подростков и улучшает процесс профориентации.

Мой опыт и опыт коллег подтверждают, что активное вовлечение через игру формирует доверительную атмосферу, что способствует открытости подростков и улучшает процесс профориентации.

Игра «Эврика!» — это инновационный подход к профориентации, который превращает серьезный процесс в увлекательное приключение.

Игра «Эврика!» — это инновационный подход к профориентации, который превращает серьезный процесс в увлекательное приключение.

Что даст игра?

Определения наиболее подходящей профессии: подростки смогут выбрать с чем им хочется взаимодействовать в своей трудовой деятельности.

Определение желаемых условий труда: участники определят, в какой рабочей среде они чувствуют себя комфортно и продуктивно.

Выбор действий: игра помогает понять, какие задачи и действия вызывают у подростков реальный интерес.

Выявление сильных сторон: участники узнают свои лучшие качества и как их использовать в профессиональной деятельности.

Определение мотивации: игра помогает выявить, что действительно важно для подростка в профессии, исключая ошибочные стратегии.

Определение профессиональных ролей: подростки смогут выбрать подходящие роли, которые соответствуют их стилю работы.

Выбор сферы деятельности: исследуя свои предпочтения, они найдут область, в которой выберут профессию.

Формулирование призвания: подростки не просто выберут профессию, но сформулируют свою миссию и значимый для них вклад в мир!

Есть вопросы? 

Запишитесь на бесплатную 30 мин. консультацию и получите ответы на все вопросы по курсу и внедрению продукта в свою практику

Можете написать кликнув на одну из кнопок ниже

путь к профессиональному успеху

Почему профориентационная квест - игра «Эврика!»

Ваш результат использования игры «Эврика!»:

Увеличенный доход за счет добавление в линейку продуктов «живых» тренингов.

Прозрачность в процессе работы достигается за счёт чётко прописанного, подробного сценария проведения тренинга и дополнительных игр.

Уверенность в себе, благодаря применению качественного стимулирующего материала и проверенных упражнений.

Лёгкость в проведении тренингов - подростки заинтересованы и включены в процесс, так как контент по профориентации дается в игровой форме.

Освобожденное время от поиска различных инструментов профориентации, так как для вас уже все собрано в одном месте.

Признание от родителей вашей экспертности, благодарность за качественную работу с их детьми, выбор профессии и успешное будущее ребенка.‌

Есть вопросы? 

Запишитесь на бесплатную 30 мин. консультацию и получите ответы на все вопросы по курсу и внедрению продукта в свою практику

Можете написать кликнув на одну из кнопок ниже

что конкретно вы получите

01

АНКЕТА УЧАСТНИКА

Начиная с первого уровня игры, где выявляются таланты, интересы и достижения, которыми подтверждается талант, до последнего — выявления Миссии, подросток заполняет анкету.

Анкета может быть хорошим результатом работы как для родителей, так и для тренера, если он будет после игры проводить индивидуальные консультации.

02

50 КАРТ УСЛОВИЙ ТРУДА

Изучение карт условий труда поможет подросткам сформировать образ идеальной деятельности через призму желаемых режимов работы и особенностей трудовой деятельности.

03

50 КАРТ ОБЪЕКТОВ ТРУДА

Выбор того, с чем хотел бы взаимодействовать подросток в деятельности поможет сузить нишу профессий, из которых он будет выбирать наиболее подходящую.

04

50 КАРТ С ДЕЙСТВИЯМИ, КОТОРЫЕ ОТНОСЯТСЯ К РАЗНЫМ СФЕРАМ ТРУДА

В каждой из 10 сфер деятельности подобраны 5 наиболее ярких действий, характеризующих именно эту сферу. Теперь тренеру будет проще помочь подросткам сузиться в выборе профессии - когда они будут выбирать не из 40 000 возможных вариантов профессий, а из 10 сфер современной экономики.

Благодаря пониманию своих ценностных предпочтений выполнять разного рода действия, подростки могут выбрать наиболее соответствующую сферу, а уже в выбранной сфере подобрать интересующую профессию.

Совершая простые выбор с опорой на себя на каждом уровне игры, подросток естественно и просто продвигается к главному — выбору сферы и профессии, в которой будет развиваться.

05

50 КАРТ С КОМПЕТЕНЦИЯМИ (SOFT SKILLS)

В методологии предложена классификация мягких навыков: лидерские, волевые, социальные, интеллектуальные компетенции.

В каждой группе предложено от 8 до 15, наиболее распространенных, навыков.

Игра поднимает самооценку подростков за счет выявления сильных сторон, демонстрации своих способностей и принятия своих личностных качеств.

06

140 КАРТ С МОТИВАМИ ВЫБОРА ПРОФЕССИИ: 45 ИСТИННЫХ И 25 ЛОЖНЫХ, В 2 ЭКЗЕМПЛЯРАХ ДЛЯ СОРЕВНОВАНИЯ КОМАНД

Мотивы подобраны под классификацию из 8 типов: эстетические, моральные, познавательные, творческие, материальные, престижные, утилитарные, социальные.

В каждом из 8 типов мотивов подобрано от 6 наиболее распространенных мотивов.

В ходе игры подростки:

Поймут что ими движет в выборе профессии

Смогут избежать ошибок в выборе профессии, отказавшись от неэффективной стратегии выбора, например, поступать туда же куда и друг, продолжать семейную династию, без учета своих особенностей или выбирать только из модных профессий

Смогут опереться на свою мотивацию в выборе и подберут профессию, наиболее соответствующую своей ценностной сфере

07

40 КАРТ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ РОЛЕЙ

Помогут подросткам определить в какой роли они хотят и могут проявлять себя в коллективе, в рамках профессиональной деятельности.

08

10 КАРТ С 10 СФЕРАМИ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Содержат описание сути каждой сферы деятельности.

Помогут подросткам познакомится со структурой современного рынка труда и определить в какой сфере они могут реализовать все важные для них составляющие деятельности.

Каждый участник играет сам за себя, но может опираться на опыт группы, ее поддержку и помощь в выполнении задач.

Игра предусматривает возможность тренировать навык принятия решений в легкой, игровой форме, что должно снять страх подростка совершить фатальную ошибку и быть активным.

09

120 КАРТ АКТУАЛЬНЫХ ПРОФЕССИЙ

В каждой из 10 сфер представлено 12 основных, наиболее популярных профессий современного рынка труда. Название профессии, описание профессии, должностные обязанности.

Карты помогают:

четче понимать, чем занимается профессионал, за счет написанных на карте должностных обязанностей

расширить кругозор подростков на возможные направления реализации, ведь невозможно выбрать из того, чего не знаешь

сопоставить свои потребности, возможности, предпочтения с особенностями разных профессий и выбрать наиболее соответствующую всем параметрам

10

80 КАРТ — ИЗВЕСТНЫЕ ЛИЧНОСТИ

Карты помогают подросткам:

Примерить на себя разные направления реализации

Перенять ролевые модели у интересных для них личностей

С опорой на значимых людей, сформулировать свое призвание, свою миссию и вклад в мир, которые они хоте ли бы реализовывать

На картах изображены как известные личности прошлого, так и современные личности — интересные и значимые для подростков, что делает процесс работы увлекательным и вдохновляющим.

Для каждой личности предложена картинка с портретом, символами области его реализации и текстовым описанием, чем прославился человек, какова его миссия и какой вклад в мир он привнес, благодаря своему труду.

Игра формирует навык автономности - каждый участник играет за самого себя, совершает выбор, предпринимает действия как взрослый, самостоятельный человек.

11

25 ТРЕНДОВ БУДУЩЕГО

Карты тренды будущего помогают подросткам:

Спрогнозировать, как будет выглядеть выбранная ими профессия в будущем, под влиянием различных тенденций

Будет ли профессия всегда оставаться в желаемом для подростка виде

Выявить, что можно предусмотреть в обучении на эту профессию, чтобы быть актуальным и востребованным специалистом в выбранной профессии

12

30 КАРТ — НАПРАВЛЕНИЯ РАЗВИТИЯ БУДУЩЕГО

Картинки с изображением мира будущего для запуска творческого мышления в заданиях игры

13

50 ИГРОВЫХ КАРТ  СОБЫТИЯ

Карты направлены на формирование у подростков новых ценностей таких как:

Творчество, развитие, ценность времени

Помощь другим людям, сострадание, отзывчивость, активность и много других полезных качеств

Карты направлены на выравнивание неэффективного поведения у подростков, такого как бессмысленное листание ленты соцсетей, неограниченное время за компьютерными играми, агрессивное поведение, булинг и другие, в пользу условно положительных действий. Родители могут заметить после игры более конструктивное поведение ребёнка.

В игре начисляется или снимается со счета игрока валюта игры в соответствие с позитивным или негативным поступком, закрепляя стратегию развития, а не деградации.

14

50 ИГРОВЫХ КАРТ — РЕСУРСЫ БЛАГОСОСТОЯНИЯ

Карты направлены на формирование у подростков мотивации активно участвовать в игре, так как одной из их ценностей является «иметь много денег и благ». На зарабатывании благ выстраивается одна из механик игры.

В игру встроена ценность получения высокого уровня образования, так как только специалист высокого уровня квалификации может управлять отраслью и быть в числе избранных новаторского проекта «Эврика!»

Игра создавалась на базе знаний о теории поколений и тех ценностях, которые проявлены в разных периодах истории.

15

13 ИГРОВЫХ КАРТ — ПРАВИЛА ИГРЫ

Карты помогают ведущему в проведении игры, так как благодаря картам подростки самоорганизуются и прокачивают навык самостоятельности и ответственности.

В игре создана четкая и понятная система и правил, помогающая каждому участнику получить максимальную пользу от игры.

В сценарии отсутствует рутина и придуманы захватывающие задачи.

В каждом уровне игры прописана новая механика, помогающая поддерживать интерес так, что не малое время игры протекает незамеченным.

В игре нет проигравших, каждый получает пользу, считается избранным и уникальным с самого начала игры.

Игра сделана ярко, введено много атрибутики, персонажей, предложены интересные задания, физические, интеллектуальные и творческие активности.

Видео обзор игрового стола.

ИГРОВАЯ АТРИБУТИКА

Помогает ведущему погрузить участников в игровой мир, снять с них тревогу и страх совершать выбор.

16

РОЛЬ МИНИСТРА ВНУТРЕННИХ ДЕЛ

В игре есть роль Министра внутренних дел и именно он помогает ведущему организовывать группу.

Символ роли — значок МВД.

Роль прокачивает лидерские качества и выявляет таланты организатора, человека, создающего порядок и поддержание правил.

Роль может переходить и несколько участников смогут на себе ощутить специфику такого рода работы.

Роль помогает выявлять склонность участника к сфере силовых структур.

17

РОЛЬ КАПИТАНА ВРЕМЕНИ

Символ роли Капитана времени — кепка с надписью и логотипом.
‌Капитан времени помогает с соблюдением тайминга во время прохождения группой игровых заданий. 

Роль прокачивает навыки таймменеджмента и лидерские качества.

18

ВАЛЮТА

Задача каждого тура игры заработать как можно больше валюты игры

В игре используется 2 вида валюты — эксклюзивно созданные под игру монеты - биткоины для торгов и эврики (яблочки) для набора социального рейтинга.

В набор входит 100 деревянных монет - биткоинов и 100 пластиковых эвриков.
‌Каждый набор упакован в отдельный бархатный мешочек. 

19

ВАЗА

В набор входит брендированная под стиль игры ваза — яблоко для удобного доступа участников к валюте в процессе игры.

Победитель определяется в каждом уровне игры по максимальному рейтингу и в финале по количеству материальных благ, которые смог заработать участник.

20

РОЛЬ БАНКИРА

Банкир распоряжается валютой игры. 

Символ роли — галстук с изображением валюты.

Роль помогает выявить склонность к работе с финансами.

Банкир помогает ведущему в проведении игры.

21

ПЕРВЫЙ ИГРОК

На каждом новом уровне игры первый ход переходит от одного участника к следующему. Тот, у кого право первого хода, носит почетную медаль Первого.

22

КОСТЁР И РОБОТ

В игре используются символы первое изобретение человечества —  костер

 и одно из последних изобретений — робот.

Проходя уровни, игроки видят, как они продвигаются от первого уровня к последнему.

Когда современные дети видят, как они продвигаются в выполнении задач и сколько еще осталось до завершения, у них снижается тревога, поднимается выносливость и работоспособность.

23

ПОЛЕ ИГРЫ

Поле игры 1 м * 0,66 м напечатано на плотной, нескользящей ткани.

Поле выполнено в тематике игры, яркое, интересное и насыщенное.

На поле отражены все уровни и их названия.

24

СЦЕНАРИЙ ИГРЫ

40 листов А-4 с подробным скриптом 5 часовой игры-тренинга, распечатанной и скрепленной

Копия сценария предоставляется и в электронном формате.

В сценарии подробно расписаны все фразы ведущего и пояснения по организации работы подростков.

25

ЛЕГЕНДА

Легенда игры озвучена профессиональным актером для создания соответствующего настроения и полного погружения в контекст игры.

Задача легенды - запараллелить реальность и полностью погрузить в воображаемый, креативный мир, таким образом снять ограничивающие убеждения относительно выбора и принятия решений.

Выбор профессии подростками рекомендовано совершать именно в геймефицированном формате, в измененном игровом пространстве и времени, с целью переноса их мышления в более творческое восприятие задач выбора.

Игра переносит участников в будущее, где им предстоит вступить в ряды избранных, которые совершат прорыв человечества в развитии.

Мировое правительство создало проект «Эврика!» для того, чтобы во все сферы общества были направлены лучшие из лучших.

Всех участников уже выбрали как неординарных и талантливых. Теперь им предстоит только определить в какой отрасли она готовы быть Вкладом в развитие Человечества.

Легенда создана на базе:

Ценностей поколений родителей и подростков, согласно «Теории поколений» Уильяма Штрауса и Нила Хау, в адаптации к Российской специфики Евгенией Шамис и Евгением Никоновым.

В игре учтены ценности современных подростков и ценности их родителей.

В игре используются элементы, модные, популярные и интересные подросткам.

Например:

современная валюта - биткоин.

личности - популярные у подростков люди, такие как певица Билли Айлишь или Илон Маск и т.п.

26

КОНСТРУКТОР ПАЛОЧНЫЙ И ПЛАКАТ

В игре используются дополнительные средства для проведения заданий. Игра предлагает много активностей, в которых подростки могут предъявлять и демонстрировать себя.

Конструктор палочный, 400 деталей для проведения одного задания игры, упакованный в мешочек.

Плакат 980×675 мм макета флипчарта со всеми расходными материалами, необходимыми для работы с ним.

27

СЕРТИФИКАТ О ЗАВЕРШЕНИИ ИГРЫ

Весёлое завершение игры надолго оставит у подростков память о ярком мероприятии и его результатов.

28

ПЛАСТИКОВАЯ КОРОБКА С РУЧКОЙ

Пластиковая коробка с ручкой на 14 литров полностью вмещает все составляющие игры и удобно транспортирует материалы к месту ее проведения.

что конкретно вы получите

01

АНКЕТА УЧАСТНИКА

Начиная с первого уровня игры, где выявляются таланты, интересы и достижения, которыми подтверждается талант, до последнего — выявления Миссии, подросток заполняет анкету.

Анкета может быть хорошим результатом работы как для родителей, так и для тренера, если он будет после игры проводить индивидуальные консультации.

02

50 КАРТ УСЛОВИЙ ТРУДА

Изучение карт условий труда поможет подросткам сформировать образ идеальной деятельности через призму желаемых режимов работы и особенностей трудовой деятельности.

03

50 КАРТ ОБЪЕКТОВ ТРУДА

Выбор того, с чем хотел бы взаимодействовать подросток в деятельности поможет сузить нишу профессий, из которых он будет выбирать наиболее подходящую.

04

50 КАРТ С ДЕЙСТВИЯМИ, КОТОРЫЕ ОТНОСЯТСЯ К РАЗНЫМ СФЕРАМ ТРУДА

В каждой из 10 сфер деятельности подобраны 5 наиболее ярких действий, характеризующих именно эту сферу. Теперь тренеру будет проще помочь подросткам сузиться в выборе профессии - когда они будут выбирать не из 40 000 возможных вариантов профессий, а из 10 сфер современной экономики.

Благодаря пониманию своих ценностных предпочтений выполнять разного рода действия, подростки могут выбрать наиболее соответствующую сферу, а уже в выбранной сфере подобрать интересующую профессию.

Совершая простой выбор с опорой на себя на каждом уровне игры, подросток естественно и просто продвигается к главному — выбору сферы и профессии, в которой будет развиваться.

05

50 КАРТ С КОМПЕТЕНЦИЯМИ(SOFT SKILLS) 

В методологии предложена классификация мягких навыков: лидерские, волевые, социальные, интеллектуальные компетенции.

В каждой группе предложено от 8 до 15, наиболее распространенных, навыков.

Игра поднимает самооценку подростков за счет выявления сильных сторон, демонстрации своих способностей и принятия своих личностных качеств.

06

140 КАРТ С МОТИВАМИ ВЫБОРА ПРОФЕССИИ: 45 ИСТИННЫХ И 25 ЛОЖНЫХ, В 2 ЭКЗЕМПЛЯРАХ ДЛЯ СОРЕВНОВАНИЯ КОМАНД

Мотивы подобраны под классификацию из 8 типов: эстетические, моральные, познавательные, творческие, материальные, престижные, утилитарные, социальные.

В каждом из 8 типов мотивов подобрано от 6 наиболее распространенных мотивов.

В ходе игры подростки:

Поймут что ими движет в выборе профессии

Смогут избежать ошибок в выборе профессии, отказавшись от неэффективной стратегии выбора, например, поступать туда же куда и друг, продолжать семейную династию, без учета своих особенностей или выбирать только из модных профессий

Смогут опереться на свою мотивацию в выборе и подберут профессию, наиболее соответствующую своей ценностной сфере

07

40 КАРТ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ РОЛЕЙ

Помогут подросткам определить в какой роли они хотят и могут проявлять себя в коллективе, в рамках профессиональной деятельности.

08

10 КАРТ С 10 СФЕРАМИ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Содержат описание сути каждой сферы деятельности

Помогут подросткам познакомится со структурой современного рынка труда и определить в какой сфере они могут реализовать все важные для них составляющие деятельности

Каждый участник играет сам за себя, но может опираться на опыт группы, её поддержку и помощь в выполнении задач.

Игра предусматривает возможность тренировать навык принятия решений в лёгкой, игровой форме, что должно снять страх подростка совершить фатальную ошибку и быть активным.

09

120 КАРТ АКТУАЛЬНЫХ ПРОФЕССИЙ

В каждой из 10 сфер представлено 12 основных, наиболее популярных профессий современного рынка труда. Название профессии, описание профессии, должностные обязанности.

Карты помогают:

Чётче понимать, чем занимается профессионал, за счёт написанных на карте должностных обязанностей

Расширить кругозор подростков на возможные направления реализации, ведь невозможно выбрать из того, чего не знаешь

Сопоставить свои потребности, возможности, предпочтения с особенностями разных профессий и выбрать наиболее соответствующую всем параметрам

10

80 КАРТ — ИЗВЕСТНЫЕ ЛИЧНОСТИ

Карты помогают подросткам:

Примерить на себя разные направления реализации

Перенять ролевые модели у интересных для них личностей

С опорой на значимых людей, сформулировать свое призвание, свою миссию и вклад в мир, которые они хоте ли бы реализовывать

На картах изображены как известные личности прошлого, так и современные личности — интересные и значимые для подростков, что делает процесс работы увлекательным и вдохновляющим.

Для каждой личности предложена картинка с портретом, символами области его реализации и текстовым описанием, чем прославился человек, какова его миссия и какой вклад в мир он привнес, благодаря своему труду.

Игра формирует навык автономности - каждый участник играет за самого себя, совершает выбор, предпринимает действия как взрослый, самостоятельный человек.

11

25 ТРЕНДОВ БУДУЩЕГО

Карты тренды будущего помогают подросткам:

Спрогнозировать, как будет выглядеть выбранная ими профессия в будущем, под влиянием различных тенденций

Будет ли профессия всегда оставаться в желаемом для подростка виде

Выявить, что можно предусмотреть в обучении на эту профессию, чтобы быть актуальным и востребованным специалистом в выбранной профессии

12

30 КАРТ  НАПРАВЛЕНИЯ РАЗВИТИЯ БУДУЩЕГО

Картинки с изображением мира будущего для запуска творческого мышления в заданиях игры

13

50 ИГРОВЫХ КАРТ  СОБЫТИЯ

Карты направлены на формирование у подростков новых ценностей таких как:

творчество, развитие, ценность времени

помощь другим людям, сострадание, отзывчивость, активность и много других полезных качеств

Карты направлены на выравнивание неэффективного поведения у подростков, такого как бессмысленное листание ленты соцсетей, неограниченное время за компьютерными играми, агрессивное поведение, булинг и другие, в пользу условно положительных действий. Родители могут заметить после игры более конструктивное поведение ребёнка.

В игре начисляется или снимается со счета игрока валюта игры в соответствие с позитивным или негативным поступком, закрепляя стратегию развития, а не деградации.

14

50 ИГРОВЫХ КАРТ  РЕСУРСЫ БЛАГОСОСТОЯНИЯ

Карты направлены на формирование у подростков мотивации активно участвовать в игре, так как одной из их ценностей является «иметь много денег и благ». На зарабатывании благ выстраивается одна из механик игры.

В игру встроена ценность получения высокого уровня образования, так как только специалист высокого уровня квалификации может управлять отраслью и быть в числе избранных новаторского проекта «Эврика!»

Игра создавалась на базе знаний о теории поколений и тех ценностях, которые проявлены в разных периодах истории.

15

13 ИГРОВЫХ КАРТ — ПРАВИЛА ИГРЫ

Карты помогают ведущему в проведении игры, так как благодаря картам подростки самоорганизуются и прокачивают навык самостоятельности и ответственности.

В игре создана четкая и понятная система и правил, помогающая каждому участнику получить максимальную пользу от игры.

В сценарии отсутствует рутина и придуманы захватывающие задачи.

В каждом уровне игры прописана новая механика, помогающая поддерживать интерес так, что не малое время игры протекает незамеченным.

В игре нет проигравших, каждый получает пользу, считается избранным и уникальным с самого начала игры.

Игра сделана ярко, введено много атрибутики, персонажей, предложены интересные задания, физические, интеллектуальные и творческие активности.

Обзор игрового стола.

ИГРОВАЯ АТРИБУТИКА

Помогает ведущему погрузить участников в игровой мир, снять с них тревогу и страх совершать выбор.

16

РОЛЬ МИНИСТРА ВНУТРЕННИХ ДЕЛ

В игре есть роль Министра внутренних дел и именно он помогает ведущему организовывать группу.

Символ роли — значок МВД.

Роль прокачивает лидерские качества и выявляет таланты организатора, человека, создающего порядок и поддержание правил.

Роль может переходить и несколько участников смогут на себе ощутить специфику такого рода работы.

Роль помогает выявлять склонность участника к сфере силовых структур.

17

РОЛЬ КАПИТАНА ВРЕМЕНИ

Символ роли Капитана времени — кепка с надписью и логотипом.
‌Капитан времени помогает с соблюдением тайминга во время прохождения группой игровых заданий. 

Роль прокачивает навыки таймменеджмента и лидерские качества.

18

ВАЛЮТА

Задача каждого тура игры заработать как можно больше валюты игры

В игре используется 2 вида валюты — эксклюзивно созданные под игру монеты - биткоины для торгов и эврики (яблочки) для набора социального рейтинга.

В набор входит 100 деревянных монет - биткоинов и 100 пластиковых эвриков.
‌Каждый набор упакован в отдельный бархатный мешочек. 

19

ВАЗА

В набор входит брендированная под стиль игры ваза — яблоко для удобного доступа участников к валюте в процессе игры.

Победитель определяется в каждом уровне игры по максимальному рейтингу и в финале по количеству материальных благ, которые смог заработать участник.

20

РОЛЬ БАНКИРА

Банкир распоряжается валютой игры. 

Символ роли — галстук с изображением валюты.

Роль помогает выявить склонность к работе с финансами.

Банкир помогает ведущему в проведении игры.

21

ПЕРВЫЙ ИГРОК

На каждом новом уровне игры первый ход переходит от одного участника к следующему. Тот, у кого право первого хода, носит почетную медаль Первого.

22

КОСТЁР И РОБОТ

В игре используются символы первое изобретение человечества —  костер

 и одно из последних изобретений — робот.

Проходя уровни, игроки видят, как они продвигаются от первого уровня к последнему.

Атрибуты введены на базе исследования о том, что когда современные дети видят, как они продвигаются в выполнении задач и сколько еще осталось до завершения, у них снижается тревога, поднимается выносливость и работоспособность.

23

ПОЛЕ ИГРЫ

Поле игры 1 м * 0,66 м напечатано на плотной, нескользящей ткани.

Поле выполнено в тематике игры, яркое, интересное и насыщенное.

На поле отражены все уровни и их названия.

24

СЦЕНАРИЙ ИГРЫ

40 листов А-4 с подробным скриптом 5 часовой игры-тренинга, распечатанной и скрепленной

Копия сценария предоставляется и в электронном формате.

В сценарии подробно расписаны все фразы ведущего и пояснения по организации работы подростков.

25

ЛЕГЕНДА

Легенда игры озвучена профессиональным актером для создания соответствующего настроения и полного погружения в контекст игры.

Задача легенды - запараллелить реальность и полностью погрузить в воображаемый, креативный мир, таким образом снять ограничивающие убеждения относительно выбора и принятия решений.

Выбор профессии подростками рекомендовано совершать именно в геймефицированном формате, в измененном игровом пространстве и времени, с целью переноса их мышления в более творческое восприятие задач выбора.

Игра переносит участников в будущее, где им предстоит вступить в ряды избранных, которые совершат прорыв человечества в развитии.

Мировое правительство создало проект «Эврика!» для того, чтобы во все сферы общества были направлены лучшие из лучших.

Всех участников уже выбрали как неординарных и талантливых. Теперь им предстоит только определить в какой отрасли она готовы быть Вкладом в развитие Человечества.

Легенда создана на базе:

Ценностей поколений родителей и подростков, согласно «Теории поколений» Уильяма Штрауса и Нила Хау, в адаптации к Российской специфики Евгенией Шамис и Евгением Никоновым. 

В игре учтены ценности современных подростков и ценности их родителей.

В игре используются элементы, модные, популярные и интересные подросткам.

Например:

современная валюта - биткоин.

личности - популярные у подростков люди, такие как певица Билли Айлишь или Илон Маск и т.п.

26

КОНСТРУКТОР ПАЛОЧНЫЙ И ПЛАКАТ

В игре используются дополнительные средства для проведения заданий. Игра предлагает много активностей, в которых подростки могут предъявлять и демонстрировать себя.

Конструктор палочный, 400 деталей для проведения одного задания игры, упакованный в мешочек.

Плакат 980×675 мм макета флипчарта со всеми расходными материалами, необходимыми для работы с ним.

27

СЕРТИФИКАТ О ЗАВЕРШЕНИИ ИГРЫ

Весёлое завершение игры надолго оставит у подростков память о ярком мероприятии и его результатов.

28

ПЛАСТИКОВАЯ КОРОБКА С РУЧКОЙ

Пластиковая коробка с ручкой на 14 литров полностью вмещает все составляющие игры и удобно транспортирует материалы к месту ее проведения.

Перспективное видение будущего

Приобретая игру «Эврика!» вы получаете не одну игру-тренинг по выбору профессии за 5 часов, а 42 игры!!!

Приобретая игру «Эврика!» вы получаете не одну игру-тренинг по выбору профессии на 5 часов, а 43 игры!!!

В полный состав включены дополнительные 42 игры с картами из набора «Эврика!», которые позволят вам проводить длительную профориентацию подростков в школе или центрах ЕГЭ, в проф.лагерях в групповом формате.

Видео обязательно к просмотру!

Профориентационная

 квест-игра

«Эврика!» 

+

42 игры с вариацией их применения

Цена 37 300 руб

Цена указана с доставкой по территории РФ.

Профориентационная

 квест-игра

«Эврика!» 

+

42 игры с вариацией их применения

Цена 37 300 руб

Цена указана с доставкой по территории РФ.

Почему мне можно доверять

Приветствую! Меня зовут Виктория Левченко. 

Я занимаюсь профориентацией уже более 7 лет и знаю обо всех потребностях экспертов в качественных продуктах.

Я активно работаю с клиентами и проверяю свои продукты на практике.

Я прошла много обучений по ведению консультаций, программ, групп в профориентации и получила много опыта внедрения этих знаний, прежде чем начинать делиться своими продуктами с коллегами.

Я занимаюсь профориентацией уже более 7 лет и знаю обо всех потребностях экспертов в качественных продуктах.

Я активно работаю с клиентами и проверяю свои продукты на практике.

Я прошла много обучений по ведению консультаций, программ, групп в профориентации. Я получила много опыта внедрения этих знаний, прежде чем начинать делиться своими продуктами с коллегами.

Я психолог, профессиональный коуч по стандартам ICF, у меня высшее образование по психологии.

Спикер и тренер "Профессионального сообщества практикующих профориентологов"

Преподаватель "Школы карьерного менеджмента"

Тренер и игропрактик ежегодного фестиваля профориентологов "Профориентация-Место силы"

Семейный профориентолог подростков и взрослых (Академия Людмилы Салоид, Школа карьерного менеджмента "Профориентатор подростков" и "Профориентатор взрослых")

Тренер по профориентации (Международный Эриксоновский университет - тренер, Ольга Колзина "Профориентация как игра" - тренер).

Психотерапевт ОРКТ. 

Методист образовательных и корректирующих программ для подростков.

Игротехник, автор индивидуальных и групповых игр по профориентации.

Автор тестов  и программ подростков и взрослых по профориентация.

Спикер и тренер "Профессионального сообщества практикующих профориентологов"

Тренер и игропрактик ежегодного фестиваля профориентологов "Профориентация-Место силы"

Преподаватель "Школы карьерного менеджмента"

Я психолог, профессиональный коуч по стандартам ICF, у меня высшее образование по психологии.

Семейный профориентолог подростков и взрослых (Академия Людмилы Салоид, Школа карьерного менеджмента "Профориентатор подростков" и "Профориентатор взрослых").

Тренер по профориентации (Международный Эриксоновский университет - тренер, Ольга Колзина "Профориентация как игра" - тренер).

Психотерапевт ОРКТ.

Методист образовательных и корректирующих программ для подростков.

Игротехник, автор индивидуальных и групповых программ по профориентации.

Автор тестов  и других продуктов по профориентация.

Я помогла более 300 клиентам с выбором профессии, определением призвания и вектора дальнейшего развития.

Спикер профессиональных фестивалей и конференций для практикующих профориентологов.

Ведущая мастер-классов и тренингов 

Опыт работы в живом групповом формате с подростками дает мне право утверждать, что игра  - это самая эффективная  форма взаимодействия.

Полностью открыта и готова к взаимовыгодному сотрудничеству

Мой профиль вконтакте:

Мой канал в телеграм:

Сертификаты и дипломы

Есть вопросы? 

Запишитесь на бесплатную 30 мин. консультацию и получите ответы на все вопросы по курсу и внедрению продукта в свою практику

Можете написать кликнув на одну из кнопок ниже

Профориентационные инструменты в действии

Обратная связь от коллег

Есть вопросы? 

Запишитесь на бесплатную 30 мин. консультацию и получите ответы на все вопросы по курсу и внедрению продукта в свою практику

Можете написать кликнув на одну из кнопок ниже

ПОЛУЧИТЕ БЕСПЛАТНЫЙ РАЗБОР СИСТЕМЫ «ПОД КЛЮЧ» 

в ПРОФОРИЕНТАЦИИ ПОДРОСТКОВ

УЗНАЙТЕ КАК ПРОФОРИЕНТОЛОГУ ОБЕСПЕЧИТЬ СЕБЯ РАБОТОЙ НА ГОД ВПЕРЕД

Подойдёт профориентологам, педагогам, психологам, коучам и тьюторам

С помощью системы «Под ключ» ваши клиенты выберут свою профессию мечты, а вы повысите свой доход и станете ведущим экспертом в профориентации!

Получите доступ

к системе  «Под ключ»!

Вас ждет:

✔️ 5 чётких шагов, как выйти на доход от 474 000 руб./мес.

✔️ Готовые решения и инструменты для профориентолога

✔️ Пошаговая структура работы 

✔️ Практические примеры, которые легко реализовать

Тест «Готовность к выбору профессии» !

✔️ Подробная видео-инструкция, которая поможет вам настроить тест под себя и сразу же начать эффективно использовать его в продающих консультациях, диагностике подростков и увеличении продаж ваших продуктов.

🎥 Всё это в формате 3 видео, где я показываю, как именно выстроить работу так, чтобы:


✔️ Чётко знать, куда двигаться в своем развитии


✔️ Уверенно расти как эксперт в разных направлениях работы


✔️ Увеличивать и диверсифицировать доход 

Не упустите шанс повысить свою профессиональную ценность и доход!

Магазин инструментов для групповой  профориентации подростков

ПОЛУЧИТЕ БЕСПЛАТНЫЙ РАЗБОР СИСТЕМЫ «ПОД КЛЮЧ» 

в ПРОФОРИЕНТАЦИИ ПОДРОСТКОВ

УЗНАЙТЕ КАК ПРОФОРИЕНТОЛОГУ ОБЕСПЕЧИТЬ СЕБЯ РАБОТОЙ НА ГОД ВПЕРЕД

Подойдёт профориентологам, педагогам, психологам, коучам и тьюторам

С помощью системы «Под ключ» ваши клиенты выберут свою профессию мечты, а вы повысите свой доход и станете ведущим экспертом в профориентации!

Получите доступ

к системе  «Под ключ»!

Вас ждет:

✔️ 5 чётких шагов, как выйти на доход от 474 000 руб./мес.

✔️ Готовые решения и инструменты для профориентолога

✔️ Пошаговая структура работы 

✔️ Практические примеры, которые легко реализовать

Тест «Готовность к выбору профессии» !

✔️ Подробная видео-инструкция, которая поможет вам настроить тест под себя и сразу же начать эффективно использовать его в продающих консультациях, диагностике подростков и увеличении продаж ваших продуктов.

🎥 Всё это в формате 3 видео, где я показываю, как именно выстроить работу так, чтобы:


✔️ Чётко знать, куда двигаться в своем развитии


✔️ Уверенно расти как эксперт в разных направлениях работы


✔️ Увеличивать и диверсифицировать доход 

Не упустите шанс повысить свою профессиональную ценность и доход!

Магазин инструментов для групповой профориентации подростков

СЕРТИФИКАТЫ И дИПЛОМы

г. Севастополь ул. Музыки Николая, д.78А корпус 2

Вопросы и консультации

тел. +7(978)-758-36-37

 ИНН 920456274982  

ОГРНИП 315920400079614

г. Севастополь ул. Музыки Николая, д.78А корпус 2

Вопросы и консультации

тел. +7(978)-758-36-37

 ИНН 920456274982  

ОГРНИП 315920400079614